1. 中考数学“2008抢分计划”系列专号与其他同类产品相比更突出的优点是什么?

答：相对与其他报社中考产品，中考数学“2008抢分计划”系列专号有以下六大优势：

（1）集合全国最优质资源，经过本报长期的策划、编辑。具体情况请参见问题1-3。

（2）通过归类法、图示法、图表法等将知识点、难点、热点、考点串联起来，结合为一个互相关联的整体，这是其他同类教辅报纸所没有的。

（3）中考数学“2008抢分计划”对每个知识点明确的告诉学生 “怎么考”，应该“怎么学”，让他们明确学习目标，减轻学习负担，快速提升成绩。对于考生来说，这样的复习资料更为实用。

（4）对近3年全国各地的中考试题进行了归类、分析和统计，对各个考点进行深入的探讨和研究。按知识点、考点分类汇总，并将所有考题进行“模型化”。

（5）由报社“中考数学编辑部”和“中考数学命题中心”组织、特邀全国各地教研室、中考命题专家、重点中学数学组，共同研究和总结近3年中考数学的主要失分点，并通过例题详细阐述如何避免这些失误的方法。

（6）该系列专号采用了先横向后纵向，先基础后提高，先保分后抢分的编辑理念，助学生保分，抢分，得高分！

2. 中考数学《2008抢分计划》内容包括哪些?

答：内容分为以下两部分：

（1）1-3月专号《中考百分突破 ——基础备战篇》

(基础分一般为100分左右)

对初中数学三大模块（数与代数、空间与图形、统计与概率）按知识点、考点进行系统的横向复习与巩固。根据以“课本内容为主”的原则，以“掌握基础概念”为目标，为后面《中考满分突破》专号的整体复习打好基础。

本专号重在让学生做到基础知识不丢分，保证得到100分。

（2）4-6月专号《中考满分突破》

                （本专号分两部分，中考满分一般为120分）

a．专项解析篇

以“专项训练为主”的形式对考题进行纵向强化训练，使学生达到能力提高的目的。简言之，以“解析解题方法”为原则，以“不变应万变”的思想来应对近年来推陈出新的中考试题。

b．考前冲刺篇

重点提高学生应对考试的能力。具体内容为：2008年中考命题趋势及专家预测，考场应试技巧，考前心理调节建议，以及最新中考模拟试卷（5套）和详细的答案及评分标准。以“考前心理调节为主”，达到学生考试能正常发挥或超水平发挥的目的。

本专号重在提高学生的能力，提前感受考场氛围，确保学生考上重点高中，得满分(120分)。

3. 中考数学《2008抢分计划》编辑的主要思路是什么？

答：整套专号以“基础知识、课本题与中考题相联通”为轴线，让学生在考试中能“多抢分、得高分”。

4. 第一个专号为什么叫《中考百分突破》？

答：《中考百分突破 》是对初中数学三大模块（数与代数、空间与图形、统计与概率）按知识点、考点进行基础的、系统的复习与巩固，使用了我们的专号，考生可以轻松得到100分。

5. 为什么说中考数学的基础分为100分？

答：中考题设置一般为120分，如果我们按7：2：1的难易度计算的话，基础题和中等题能占到120×90 %=108分。

6. 2008中考数学“抢分计划”的第二个专号为什么叫 《中考满分突破》？

答：课标要求初中数学注重的是“双基”训练，那么，中考试题不会太难，认真学习了我们的《中考满分突破》，学生考满分是可以的。

7. “抢分计划”中采用的“3+N对1”模式中的“N”指的是什么？

答：指的是专号与全国百所中学名校联合，由各地命题专家、教研员、中学教学精英共同参与策划编辑，共同打造教辅精品。

8. 2008中考数学“抢分计划”是怎样进行“先横向后纵向，先基础后提高，先保分后抢分”的？

答：先进行基础知识复习，后进行专项训练和模拟冲刺，争取让学生在基础知识上“保分”，在专项训练上“抢分”，在考前模拟冲刺上“得高分”。

9. 2008中考数学“抢分计划”是如何对课本知识进行系统的横向复习的？

答：以“课本内容为主”为原则，“熟练掌握基础概念”为目标，将各知识点通过“中考感知、知识网络、解题关键、方法技巧、常见障碍、考点解读、名师点金、同步跟踪训练”这几个模块进行详细的讲解，目的是让学生对每个知识点都熟练掌握，在考试中力争基础知识不丢分。

10. 何谓纵向强化训练？

答：以专项训练的形式，通过归类法、图示法、图表法等方法将学生解题过程中难点、热点、考点进行逐个突击，使相关知识点连接成线，即而汇织成一个知识网络，使之成为一个互相关联的整体。

11. 2008中考数学“抢分计划”是如何利用课本题解答中考试题的？

答：以课本题引入学习为主题，力图采用“问题情境----命题意图——解题分析----解题误区——正确解答——引入中考题解析——找到中考命题的出发点”这样的模式展开对中考题的研究和学习。

12. 今年中考数学试题的知识点分值权重有什么变化？

答：全国中考试题的考点难度整体在降低，更加注重基础知识和基本能力的考查，对二次函数与圆结合的综合题的难度的降低尤为明显，同时更加注重了对课本题拓展的考查。

13. 2008中考数学“抢分计划”是如何教学生保分的？

答：学习了《中考百分突破》以后，学生对课本的基础知识和基本概念都有了深刻的认识与理解，再通过《中考满分突破》对知识点的纵向强化训练，学生已经把整个初中数学知识形成了一个网络体系，他们具备了一定的分析和解决问题的能力。这样学生就会在基础知识上不丢分，拿到该拿的、能拿的基础分。

14. 2008中考数学“抢分计划”是如何教学生抢分的？

答：中考数学编辑部与一线教学名师共同分析和研究了学生在中考中所遇到的难题、综合题、压轴题或难以掌握的创新试题，并对其进行了详细的剖析，将这些难题进行分解并还原到课本题、基础题。用这样的方式进行辅导，难题也就变得不难了。

15. “抢分计划”对全国各地的中考试题都进行了哪些统计和研究？共同考点有多少？各考点的比重有多大？

答：我们对2007年全国各地100多套中考试题进行了详细的统计和研究，见附表。

16. 2008中考数学“抢分计划”如何设计训练题？

答：由报社“中考命题中心”组织，特邀全国各地教研室、中考命题专家、重点中学数学组，共同策划、研究及命制训练题，同时对我们的训练题进行审定。

17. 训练题的题量、分值是多少？多长时间可以完成一套“抢分”训练题？

答：“抢分计划”基本按中考试题的的模式和题量进行编辑，有利于学生对中考考试的训练。分值一般为120分或150分，在中考规定的时间内学生一定能做完整套试题。

18. 2008中考数学“抢分计划”是如何讲解各种数学思想的？

答：“抢分计划”分别对初中所学的五大思想（分类讨论思想、数形结合思想、转化思想、整体思想和数学建模思想）进行详细的专项解读，力争让学生完全掌握这些数学思想。

19. 近三年全国中考数学中失误点主要集中在哪些方面？2008中考数学“抢分计划”如何指导学生进行零失误训练？

答：学生考试的失误点主要集中在基础知识不扎实、基础概念没掌握、漏解、粗心、没有严格的逻辑思维能力和分析能力。我们针对这些问题在《中考百分突破》中做了大量的工作，同时在《中考满分突破》中针对各类难题加以专项解析，并配有一定的训练题，使学生做到零失误。